5月28日上午9点，“拓展课程协调人研习班第五讲--行动研究”在重庆大学A区教师发展中心成功举行。
为了鼓励和指导教师在教学实践中，通过行动研究，解决教学中的具体问题，提高教学质量，并以教促研，以研促教，最后达到教研相长的目的，本次工作坊特意请到了重庆大学外国语学院的辜向东教授为大家讲授“行动研究”专题。辜教授负责了多项国家级的科研项目，并长期进行四六级测试研究，现在被剑桥雅思考试中心聘为中方顾问，是一位学术经验极为丰富，研究意识极强的学者。
辜教授以文献阅读导入的方式，事先请教师们阅读了行动研究的综述和国内学术期刊上近年发表的听、说、读、写、译和教学团队建设的行动研究文献，然后在工作坊中讨论如何查找和阅读相关文献，如何在教学中挖掘和发现研究选题。辜教授以多年研究的经历为依托，现身说法，不但对科研中如何收集、分析和整理数据，如何撰写和修改论文等关键问题做了清晰的说明，还积极地调动了教师们的热情。
讲座中，辜教授还和教师们交流了在教书育人等各方面的困惑和经验，使得在场的教师们深受鼓舞。
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