为深入贯彻落实“本科教育是根”的教育方针，切实提高本科人才培养质量，从讲好新生第一课开始，引导学生适应研究型学习。教务处、教师教学发展中心特举办新生研讨课专题培训活动，邀请多年承担新生研讨课、且教学效果优秀的教师开展教学示范，提升新生研讨课教学效果。

时间：2018年9月29日下午3:00-5:00

地点：教师教学发展中心多媒体教室

参加人员：各学院教学院长、教学秘书、承担新生研讨课的主讲教师及其团队成员。

主讲嘉宾：1. 经济与工商管理学院刘斌教授

2. 建筑城规学院杨宇振教授

分享内容：

1.会计——数字背后的科学、艺术与魔术

（1）一个引人入胜的题目，会计——数字背后的科学、艺术与魔术；（2）一个浅显易懂的道理，原理——用静态的两点反映一个动态的过程；（3）一个行之有效的方法，视频——用两段身边的故事激发学生的思考；（4）一个自我升华的手段，辩论——完全由学生设计与组织的三组正反方辩论；（5）一个实习单位的支持，交流——现场参观，并与职业精英面对面交流。

2.我和建筑——记忆、想象、判断和期待

建筑不是冷冰冰的物，是情感的寄托之处，是生活的场所，是故事发生的地方。

（1）同学最熟悉的“家”，是话题开始，是新生离开家后情感的述说，是一种空间的记忆和表达。

（2）什么是“好空间”并没有唯一答案。对“好空间”的言说和争论，是同学交流和洞开思想的过程。无限制想象理解的居住建筑，是新生进入专业学习前的一种思想释放，也是想象力的碰撞。

（3）关于专业与未来的讨论，碰触同学的内心，对未来的期许。

从“家”（记忆）到“理想居住空间”（想象）、“好空间”（评价）到“专业与未来”（人生）是在有限时间里的逻辑推进，也试图提醒同学，建筑不是冷冰冰的物。