作为第五届全国混合式教学设计创新大赛协办单位以及赛事培训支持学校,重庆大学于7月21日面向西南赛区本科赛道的参赛选手举办了第五届全国混合式教学设计创新大赛复赛培训。培训由重庆大学教师教学发展中心负责组织承办,中心主任黄璐担任主持。
培训邀请了四川大学赵新(第二届全国混合式教学设计创新大赛的特等奖)和四川大学周加贝(第二届全国混合式教学设计创新大赛的一等奖)分别就教案设计和说课视频进行了分享交流。培训采取线上线下相结合的形式进行,共有170余人报名参与,线上观看1300余次。
赵新博士首先分享了参加该项赛事的宝贵经验,并就复赛教学设计表、复赛课程教学日历等材料的准备做了细致的介绍。他认为课程不只是基础的知识传授,更是为了让学生具有前瞻性,建议高校教师可以将教学重难点与自身教学特点和国内外材料相结合,在凝练视频的同时对实际教学起到改进作用。最后,赵新详细剖析了如何通过教学手段、教学方法和教学思考三个创新纬度来展示课堂吸引力,突出教学创新性,强化课程设计记忆点,避免趋同性。
周加贝副教授以“如何提高说课内容的质量”为题,从课程、目标和学情三个角度提出与校情、学情相关联的“真问题”。通过申报书、说课稿、PPT和教学视频录制四个方面,结合具体案例对说课视频的设计逻辑进行了详尽讲解,并启发高校教师紧跟时代发展,运用人工智能赋能教学设计创新。周加贝还就语音、语调、发音和肢体语言等重要方面详细介绍了他制作教学视频的宝贵经验和心得体会,鼓励参赛教师找到真问题,练好基本功,展示真功夫,让大赛评委能看到质量过硬、眼前一亮的作品。
讲座最后,两位主讲嘉宾与线上线下参加的教师就本次比赛的备赛要点以及注意事项进行了交流与探讨。
全国高校混合式教学设计创新大赛从2019年创办,面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队,致力于挖掘、展示教师混合式课程建设及实施成果,推动高校教师信息化教学能力提升。大赛目前已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源,是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。
重庆大学一贯高度重视教师教学能力提升和教学团队建设,积极动员和支持教师参加各级各类教学竞赛。在接下来的比赛中,重庆大学教师教学发展中心将继续秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促教改”的宗旨,发挥国家级教发中心的示范辐射作用,并积极为我校参赛选手提供全方位的支持,争取在复赛中取得优异的成绩。