为贯彻落实党的二十大精神，推动“以本为本”教育思想和立德树人根本任务的实施，重庆大学于2024年11月11日启动了第四期教师教学能力提升研修班。此次研修班旨在更新和提升教师的教育教学理念、数字素养和教学能力，聚焦人工智能赋能教学的前沿领域，打造高素质、专业化的教师队伍，助力学校“双一流”建设。

本次研修班共计32学时，采用线上线下混合式研修方式，内容聚焦AI赋能和课堂观摩。线上研修（16学时）于11月11日至12月2日进行，包含“AI赋能教育教学与课程建设改革创新”专题课程和教师数字素养诊断测评。线下研修（16学时）于12月3日在主教504启动，邀请北京师范大学王珏研究员开设AI实训工作坊“AI时代教师必备技能”，并举行专题讲座《学习科学视角下大学课堂的四对关系》。研修班班主任、重庆大学副校长卢义玉，研修班课程负责人、本科生院院长兼教务处处长刘猛和人事处处长吕学伟出席了开班仪式。卢义玉做开班动员，强调教师教学能力持续提升对保障人才培养质量和专业建设质量等的重要作用，号召教师主动更新教育教学理念，跟进时代发展，学习新方法和新技能。研修班助教、教师教学发展中心主任黄璐主持活动。

王珏在实训工作坊中，带领研修班学员现场体验了AI助力日常工作学习、教师备课、作业批改、教师科研、教学技能进阶等方面的应用资源和操作要领；在专题讲座中探讨了大学课堂中情感与认知、情境与语义、碎片与整体、输入与输出四对关系，以及如何通过认知科学、情感与认知的结合、编码策略、情境学习等方法提高教学效果。

12月4日下午黄璐组织研修班学员集体观看了我校数学与统计学院荣腾中教授的课堂教学现场。学员独立完成了《课堂观摩听课记录表》，并在小组为讨论中分享了自己的观摩意见，挖掘主讲教师授课特点，提出真实课堂的教学疑惑，研讨解决方案。随后，课程主讲人荣腾中到场分享了课程与教学设计的理念与方法。现场气氛热烈，与会人员踊跃发言、各抒己见，充分展现了浓厚的学习氛围和学习热情。

本科生院党委书记李楠、人事处处长吕学伟出席结业仪式。吕学伟在总结发言中指出，人事处将加大力度，通过岗位设置、职称制度、绩效制度等措施进一步提升我校追求卓越的教学文化建设和师资队伍建设。此次研修班的举办，不仅为教师提供了学习和提升的机会，也为学校教育教学改革和教师队伍建设注入了新的活力。