2025年12月，由福建高等教育研究院、全国高校教师网络培训中心联合主办的“福建省人工智能背景下高校教师发展中心建设高级研修班”于厦门圆满举行，来自福建省各高校的126位学员参与了本次研修班。本次研修班邀请了北京理工大学、北京师范大学、复旦大学和重庆大学教发领域专家学者，以专题报告、研讨交流、案例解析等形式，搭建起跨校交流的学习平台，聚焦人工智能时代高校教师发展工作的转型需求，以推动福建省高校教师发展工作向专业化深耕、体系化构建、智能化升级为核心目标，助力省内各高校搭建适配人工智能时代要求的高质量教师发展体系，赋能高等教育教学质量提升。

重庆大学未来教育研究院（教师教学发展中心）受邀派员参会，中心的李珩老师在12.18日作题为《AI时代教师教学发展工作的创新与实践》的专题分享。分享中，李珩老师立足高等教育数字化转型趋势，精准剖析了传统教师发展工作在资源供给、个性化指导、效果评估等方面的核心痛点。在此基础上，围绕“AI赋能传统教发业务提质增效”“挖掘AI时代教发新场景与新业务”“探索人机协同教发模式实践路径”三大核心板块，系统阐述了重庆大学教师教学发展中心在人工智能与教发工作深度融合方面的探索成果、实践经验与创新举措，提出了一套兼具系统性、可操作性的教师发展工作智能化转型解决方案，为兄弟院校开展相关工作提供了有益借鉴。

研修班学员对本次专题分享给予积极评价，认为分享内容紧扣高等教育前沿议题，既具备深厚的理论积淀，又拥有扎实的实践支撑，有效破解了当前各高校在教师发展中心智能化建设过程中面临的理念困惑、路径迷茫与技术瓶颈，进一步明晰了人工智能技术与教师发展工作深度融合的核心逻辑、关键节点与方法路径。此次交流不仅为各高校教师发展中心之间搭建了高效的沟通桥梁，更凝聚了“以AI赋能教发、以教发助力育人”的共识，为推动福建省乃至全国高校教师发展中心高质量建设、助力高等教育内涵式发展积蓄了力量。

重庆大学未来教育研究院（教师教学发展中心）始终秉持“赋能教师成长、引领教学创新”的核心使命，长期深耕信息技术与教育教学融合领域的研究、培训与咨询服务工作。未来，中心将持续聚焦人工智能、大数据等新兴技术与高等教育教学的深度融合，不断深化教发工作创新实践，积极分享成熟经验与前沿成果，加强与全国各兄弟院校的交流协作，共同推动新时代高校教师发展体系建设迈向更高水平，为我国高等教育高质量发展贡献力量。