教学研究
2024年1月16-17日,由重庆市本科高校教师教学能力发展指导委员会作为指导单位,重庆大学教师教学发展中心、陆军军医大学教师教学发展中心承办,超星泛雅集团协办的“第三届ISW组织与实施最佳实践研讨会”在重庆大学、陆军军医大学举行。来自全国40余所高校的60余名一线教师、ISW引导员、高校教学发展从业者等出席会议。 16日下午,与会嘉宾在陆军军医大学教师教学发展中心进行了现场调研与交流。现场调研环节,陆军军医大学...
2024-01-222022年12月28日上午,重庆大学教师教学发展中心面向由重大团队培养的FDW学员举办了“ISW引导技能精进研讨班”,会议邀请ISW国际咨议委员会委员、台湾大学李纹霞博士担任主持,来自上海交通大学、吉林大学、华中科技大学、武汉大学、广西中医药大学、成都中医药大学、陆军军医大学、陆军勤务学院等兄弟高校的ISW引导员参加了研讨班的交流。本次研讨班,同时也是28日下午举行的“ISW组织与实施最佳实践第二届线研讨会”的前置...
2022-12-29由重庆大学教师教学发展中心组织策划的“高校教师教学发展译丛”首部译著《高等教育循证教学》近日由重庆大学出版社正式出版发行。
2021-10-25王秀槐教授, 哈佛大学教育学博士,现任职于台湾大学师资培育中心,专长为教师培训、课程设计、教学策略与学生学习等。曾担任哈佛教育研究学刊等国际重要教育期刊编辑与审查委员,并在国际期刊发表多篇师资培育与课程教学相关论文。在大陆众多高校开展过教师专业技能研习工作坊,长期致力于推进教师教学发展和学生学习指导。2019年4月26日,教师教学发展中心特邀台湾大学教育学教授、师资培育中心培训专家王秀槐到我校教师开设...
2019-05-152019年4月25日,教师教学发展中心特邀台湾大学教育学教授、师资培育中心培训专家王秀槐到我校开设《一样学习四样情:学习风格在教学上的应用》主题工作坊。活动伊始,王秀槐教授以案例为引,让学员们通过自测Kolb学习风格问卷,体会以“学生学习”为中心的教学文化,并与同伴分享面对自己的学习风格所应采取的具体教学方法。紧接着,她聚焦提升学生的学习能力,深度解读和剖析了发想者、理论者、务实者、行动者四种学习风格,详...
2019-05-15
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